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打造具有育人價(jià)值的學(xué)校走廊

作者:金火炬校園文化設計中心時(shí)間:2018-03-08 09:52:34來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0

隨著(zhù)環(huán)境育人的觀(guān)念的深入,學(xué)校越來(lái)越重視對校園環(huán)境的改造和設計,而校園走廊作為學(xué)校中隨處可見(jiàn)的場(chǎng)所,將學(xué)校的價(jià)值理念融入其設計中,就能在潛移默化中對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,有效的發(fā)揮其育人價(jià)值。細細回味,走廊的育人價(jià)值大致可分為下面幾種類(lèi)型。
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校園理念的傳遞

走廊是傳遞學(xué)校核心理念、文化思想的重要場(chǎng)所,是學(xué)校展示其歷史內涵的場(chǎng)所。在這類(lèi)走廊,學(xué)??梢哉故舅陌l(fā)展歷程、核心理念、三風(fēng)一訓,還能展示學(xué)校所取得的優(yōu)秀成果,讓學(xué)生更好的了解學(xué)校,對學(xué)校產(chǎn)生歸屬感,激發(fā)學(xué)生的主人翁意識。

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師生情感的寄托

教師和學(xué)生作為學(xué)校的主體人群,以他們的成長(cháng)、心得作為走廊的裝飾,能夠更好的體現出學(xué)校以師生為本的理念,增強師生對于學(xué)校的認同感。其次,由師生自主裝飾的走廊更具有多樣性,能夠打造出一個(gè)更加多元的校園空間。

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積極思想的裝點(diǎn)

這種走廊是最常見(jiàn)的,通常會(huì )采用具有積極意義的名言警句或者有象征意義的名人肖像進(jìn)行裝點(diǎn)。這些裝點(diǎn)會(huì )讓走廊的空間顯得更加的莊嚴穩重,在潛移默化中向學(xué)生傳遞積極的思想,為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,對學(xué)生的成長(cháng)有很強的引導和激勵作用。

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由此可見(jiàn),學(xué)校的走廊的設計還是要從師生的主題需求出發(fā),加強對師生成長(cháng)的關(guān)注,體現出其真正的育人價(jià)值。
 

公司服務(wù)范圍:校園整體規劃、校園景觀(guān)設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門(mén)設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專(zhuān)業(yè)教室、校園文化走廊

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