1.內容的廣泛性

大學(xué)生的校園文化生活內容十分廣泛，所以校園文化建設顯得尤為重要。他不僅涉及到政治、科研、文學(xué)、藝術(shù)，而且還涉及到教育、體育、等方面的內容。大學(xué)生的校園文化生活從活動(dòng)類(lèi)型上可以分為：課外閱讀、藝術(shù)鑒賞活動(dòng)、體育活動(dòng)等，而每一項活動(dòng)又包含著(zhù)多種內容。課外閱讀活動(dòng)，大學(xué)生課外閱讀的書(shū)報雜志中，既有政治、時(shí)事、也有道德修養、科技知識、美學(xué)常識、人文地理、生活常識；不僅有小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品，而且還有各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。藝術(shù)鑒賞活動(dòng)。隨著(zhù)人們生活水平的提高，大眾傳播工具的增多，大學(xué)生的校園文化生活的條件也越來(lái)越好，藝術(shù)鑒賞的機會(huì )也越來(lái)越多，藝術(shù)欣賞的內容也越來(lái)越豐富。正如德國哲學(xué)家黑格爾所說(shuō)：“通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體內心生活；音樂(lè )是心情的藝術(shù)，它直接針對著(zhù)心情。”可能通過(guò)收音機、MV、音樂(lè )會(huì )、觀(guān)看電影、電視、錄像、光盤(pán)、畫(huà)展、文藝會(huì )展，進(jìn)行戲劇、音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)的欣賞。情趣活動(dòng)。大學(xué)生進(jìn)校以后，由于藝術(shù)體育學(xué)科學(xué)習內容的增加和學(xué)校環(huán)境的影響，他們的興趣愛(ài)好也越來(lái)越廣泛。在校園文化生活中，有的同學(xué)愛(ài)好唱歌、彈琴、跳舞；有的同學(xué)喜歡講演、表演；有的樂(lè )于郊游、野炊；有的喜愛(ài)作品收藏；有的熱衷于標本制作；有的喜歡設計；有的迷戀攝影、美術(shù)、寫(xiě)作、書(shū)法體育活動(dòng)。課余活動(dòng)主要有跑步、打球、下棋、健美訓練、藝術(shù)體操等內容。此外，有的大學(xué)生還結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)行咨詢(xún)、調查、實(shí)踐等活動(dòng)。

2.形式的多樣性

大學(xué)生的校園文化建設形式靈活多樣。既有單獨分散的個(gè)性活動(dòng)，也有小組、班級的活動(dòng)，還有跨班級乃至全校性活動(dòng)。既有學(xué)生自發(fā)組織的活動(dòng)，也有團委會(huì )、學(xué)生會(huì )舉辦的、學(xué)校職能部門(mén)組織的活動(dòng)。從活動(dòng)的組織形式上又可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)。而群眾性活動(dòng)又可分為參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、文藝演出、演講、游園、歌詠比賽、知識競賽、體育競賽、藝術(shù)節等多種形式。小組活動(dòng)也可分為社、團活動(dòng)，各種興趣活動(dòng)，代表活動(dòng)等不同形式。由此，由于大學(xué)生的校園文化活動(dòng)，一般是在學(xué)生自愿、自覺(jué)、自主的基礎上進(jìn)行的。因此，大學(xué)生的校園文化建設還具有在選擇上的自主性的特點(diǎn)。同時(shí)，又由于大學(xué)生的校園文化活動(dòng)是對課內學(xué)習的一種調節和補充，因此，大學(xué)生的校園文化生活在功能上還具有自?shī)市缘奶攸c(diǎn)。