高職院校校園文化建設方案
        大學(xué)校園文化是教師、學(xué)生和管理者共同傳承和創(chuàng )造的精神成果的總和。是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是一所大學(xué)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要根基，是大學(xué)個(gè)性特征的重要標志，是大學(xué)的精神和靈魂。
高職高專(zhuān)的校園文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分，加強高職高專(zhuān)校園文化建設對于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)等，具有十分重要的意義。
        高職院校在辦學(xué)歷史中，積淀了深厚的文化底蘊。繼承和弘揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，構建富有時(shí)代特征的大學(xué)校園文化，是培養合格的社會(huì )主義建設者和接班人的根本要求，是實(shí)現學(xué)校持續發(fā)展壯大的重要條件，也是全體高職人共同的歷史使命。
一、校園文化建設的指導思想和總體要求
（一）、指導思想
高職院校校園文化建設要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持社會(huì )主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以精神文化建設為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，以促進(jìn)高校的全面發(fā)展為目標，發(fā)揚“學(xué)高、身正、敬業(yè)、創(chuàng )新”的精神，堅持“崇尚科學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念，塑造高職高專(zhuān)精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng )造良好的文化氛圍。
（二）、高職院校校園文化建設的總體要求
        通過(guò)實(shí)施校園文化建設，進(jìn)一步創(chuàng )新高職院校文化內涵，創(chuàng )建校園文化精品，增強科技含量，強化道德養成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規律，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎，以高等技術(shù)應用能力培養為主，以人文修養培育為底蘊，以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導向，弘揚主旋律，突出高品位，重在建設，加強管理，和諧發(fā)展，彰顯特色，不斷滿(mǎn)足大學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需要。要充分吸收現代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，豐富學(xué)校精神內涵，增強凝聚力，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路，實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，為培養合格的社會(huì )主義建設者和接班人提供強大的精神動(dòng)力，把學(xué)校建設成為社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要陣地。
二、校園文化的建設目標
       高職院校校園文化建設要突出特色，爭創(chuàng )一流，進(jìn)一步強化辦學(xué)理念，弘揚高職精神，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強內涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍。
（一）、教學(xué)嚴謹，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，改革和創(chuàng )新意識強烈，彰顯高職教育特色，體現本校的校風(fēng)。
（二）、以人為本的管理制度完善，銘記校訓，構建“愛(ài)崗敬業(yè)、明禮誠信、公平正義、安定團結、積極向上、奮發(fā)有為”的和諧校園。
（三）、積淀“正氣、靈氣、大氣”的校園文化底蘊，鑄造具有本校特色、在省內高職高專(zhuān)院校有一定影響的文化品牌。
（四）、建設環(huán)境優(yōu)美、設施完善、功能齊全的校園文化環(huán)境。
三、校園文化建設的主要內容
       高職院校校園文化建設包括精神文化建設、制度文化建設、行為文化建設、環(huán)境文化建設。
1、要充分挖掘學(xué)校辦學(xué)歷史上的崇高精神品質(zhì)。充分吸收現代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生繼承和弘揚學(xué)校精神的主體作用，樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路、實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，豐富學(xué)校精神的內涵，增強凝聚力。
2、建設民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化，是高職院校面臨的迫切任務(wù)。要從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制；積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設，切實(shí)加強用人上的民主制度建設，創(chuàng )新人才工作制度。
3、行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀(guān)和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應。要從制度建設入手，進(jìn)一步加強師德建設和教風(fēng)建設，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立嚴謹務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對校園文化活動(dòng)的組織和管理。
4、要按照“綠色、清雅、理性、開(kāi)放、和諧”的原則建設優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng )造有利于學(xué)習、工作、生活和娛樂(lè )的優(yōu)美環(huán)境。
5、要開(kāi)展學(xué)校品牌形象識別系統的建設工作。重視品牌形象的推廣，重視公共關(guān)系工作，重視學(xué)校形象宣傳工作，擴大學(xué)校在全省乃至全國的知名度，提升學(xué)校品牌的價(jià)值。
四、校園文化建設的主要措施
1、實(shí)施大學(xué)精神培育與弘揚計劃。
——用先進(jìn)的政治思想武裝師生；用先進(jìn)的教育理念武裝師生。編印供教職工學(xué)習的《理論學(xué)習參考》，根據形勢的發(fā)展介紹最新的政治理論、形勢政策、教育觀(guān)念和學(xué)校工作。
——重視對校史資料的挖掘整理，修訂校訓，繼續編寫(xiě)宣傳本校優(yōu)良傳統和先進(jìn)文化的圖書(shū)，提倡各系組織力量搜集、研究和編寫(xiě)系史資料，不斷豐富校史館的資料，改進(jìn)展出形式，使新生入學(xué)后的校史教育制度化。
——要充分利用五四青年節、七一建黨紀念日、十一國慶節、一二·九運動(dòng)紀念日等重大節慶日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，唱響集體主義、社會(huì )主義旋律。
——對學(xué)校發(fā)展中涌現出的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時(shí)組織采寫(xiě)報道，進(jìn)行廣泛宣傳。
——重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節日、紀念日的活動(dòng)，把開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念日確定為學(xué)校重大活動(dòng)，由學(xué)校統籌組織，使有關(guān)部門(mén)形成合力，把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。重視學(xué)校歷史上的重要人物紀念日活動(dòng)，努力弘揚先師身上表現出的優(yōu)秀品質(zhì)。
——重視對反映學(xué)校發(fā)展進(jìn)程的校史資料的各種文書(shū)資料、聲像資料的搜集與歸檔工作，為老教授、學(xué)科帶頭人、骨干教師錄制有關(guān)音像資料。
——加強與校友們的聯(lián)系，積極宣傳取得較大成就的校友的先進(jìn)事跡。同時(shí)，經(jīng)常組織校友返校為在校師生講傳統、講創(chuàng )業(yè)成才經(jīng)歷。
2、實(shí)施校園制度文化建設計劃。
——加強制度建設，建立和完善符合社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的內部管理制度體系，依法規范學(xué)校的決策體制、完善決策過(guò)程和工作規則，實(shí)現決策的程序化、科學(xué)化，特別是重大問(wèn)題決策的民主化。
——建立和完善黨委會(huì )、校務(wù)委員會(huì )議事制度；堅持和完善教代會(huì )、工代會(huì )民主管理制度，按照規定開(kāi)好雙代會(huì )；重視團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的作用；依法完善和切實(shí)執行校務(wù)公開(kāi)制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權、參與權和監督權；充分發(fā)揮各民主黨派的建言獻策參政議政，發(fā)揮各級人大代表、政協(xié)委員和離退休老同志在民主監督和參與學(xué)校管理中的積極作用。
——進(jìn)一步加強黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制的各項制度建設，修訂《黨委會(huì )議議事規則》、《校長(cháng)辦公會(huì )議議事規則》、《行政會(huì )議議事規則》《校黨政領(lǐng)導碰頭會(huì )規定》、《教代會(huì )議事規則》、《學(xué)術(shù)委員會(huì )議事規則》、《校務(wù)公開(kāi)制度》等一系列規章制度。加強各系的各項規章制度建設。
——各職能部門(mén)要根據法律法規和時(shí)代的要求對已有的規章制度進(jìn)行清理整頓，并根據學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規章制度，解決有關(guān)規章制度過(guò)時(shí)的問(wèn)題，解決有些工作無(wú)章可循的問(wèn)題。要對全校各部門(mén)的規章制度進(jìn)行梳理，解決學(xué)校規章與國家法律及上級部門(mén)的有關(guān)法規不相融通的問(wèn)題；解決部門(mén)規章之間不能融通的問(wèn)題。
——建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規范、學(xué)生行為規范和各類(lèi)規章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養成中的功能。
——將全校各方面的規章制度匯編為《校典》，作為處理校內各項工作的依據。積極推進(jìn)建立本?！墩鲁獭返墓ぷ?。
——加強法制教育，做好“五五”普法宣傳教育工作，增強廣大師生的制度意識，倡導依法辦事、按規則辦事；加強對依法治校和遵守學(xué)?！缎５洹饭ぷ鞯谋O督。
3、實(shí)施師德建設計劃。
——大力倡導“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范，鼓勵和引導教職員工自覺(jué)在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范，為人師表。
——修訂《教職工職業(yè)道德規范》、《黨政管理人員行為規范》；建立和完善師德考評制度，制定《教職工職業(yè)道德規范評價(jià)辦法》，把教職員工的道德自律和有關(guān)制度的外在約束結合起來(lái)，保證師德建設的時(shí)效性和長(cháng)期性。
——建立激勵與約束機制，引導教職工德才兼修。校黨委每學(xué)年評選表彰一次師德及精神文明建設先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導員，學(xué)生每?jì)赡昱e辦一次“我最喜愛(ài)的教師”評選活動(dòng)，樹(shù)立典型，進(jìn)行宣傳學(xué)習，為教師的道德行為提供示范。同時(shí)，對違反職業(yè)道德的教職工，要予以及時(shí)處理，嚴肅教風(fēng)，凈化師德環(huán)境。
——建立一套健全、可行、公開(kāi)、嚴格的制度體系，不斷完善師德建設機制。完善教師培訓制度，對每年引進(jìn)的人才和留校的教師進(jìn)行師德和學(xué)校規章制度培訓；建立談話(huà)制度，分管教學(xué)、科研的主要領(lǐng)導和教學(xué)、科研部門(mén)的主要負責人每學(xué)期要對新上崗教師進(jìn)行履行師德規范的談話(huà)，幫助新上崗的教師一上崗就樹(shù)立以德治教的意識；完善制約學(xué)術(shù)失范的規章制度，建立公開(kāi)、公平、公正的學(xué)術(shù)評價(jià)制度；加強學(xué)術(shù)合作和交流，尊重他人的學(xué)術(shù)成果，實(shí)事求是地評價(jià)他人的科研成就。
——要牢固樹(shù)立依靠教師辦好學(xué)校的意識，建立起尊重知識、尊重人才的風(fēng)尚及和諧的人際關(guān)系；營(yíng)造一個(gè)心情舒暢的工作氛圍和優(yōu)秀年青人脫穎而出的政策環(huán)境和靈活、高效的用人機制；從思想上、政治上關(guān)心教師的成長(cháng)，關(guān)心教師的生活，積極創(chuàng )造良好的發(fā)展氛圍和工作條件。
4、實(shí)施學(xué)風(fēng)建設計劃。
——完善工作機制。以學(xué)生工作委員會(huì )為統攬，統一協(xié)調職能部門(mén)、各系、團學(xué)組織和學(xué)生自律組織在學(xué)風(fēng)建設中的作用。每年定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)代表座談會(huì )，按時(shí)發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系。把學(xué)風(fēng)建設作為學(xué)生工作評估的主要內容，每學(xué)年舉行一次總結表彰。
——健全規章制度。修訂《學(xué)生管理條例》、《學(xué)生獎學(xué)金評定辦法》、《學(xué)生違紀處分條例》、《考試違紀處理辦法》，發(fā)揮規章制度在學(xué)生學(xué)習生活中的規范、激勵和導向功能。
——加強日常管理。嚴格學(xué)生輔導員入住公寓和班主任每周深入學(xué)生公寓檢查制度，加強學(xué)生早操、上課考勤，整肅考風(fēng)考紀，加強校園不文明行為的糾察和引導，定期通報學(xué)生違紀情況，強化學(xué)生遵紀守法和道德實(shí)踐意識。
——開(kāi)展弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。把開(kāi)展“知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”主題活動(dòng)，作為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效手段和途徑。每年舉辦一次以“創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明師專(zhuān)人”為主題的愛(ài)校周活動(dòng)，開(kāi)展一次以“我愛(ài)我家”為主題文明宿舍創(chuàng )建活動(dòng)，大力開(kāi)展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康向上的校園文化氛圍。
5、實(shí)施校園文化活動(dòng)精品計劃。
——思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)大學(xué)生文明修身承諾活動(dòng)、“愛(ài)校周”活動(dòng)、敬老周、教師節慰問(wèn)服務(wù)等活動(dòng)，培養大學(xué)生的尊師、愛(ài)校、敬老意識和良好的行為習慣，提升大學(xué)生的文明素養。
——學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。辦好“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng )業(yè)大賽、大學(xué)生科技文化節、“專(zhuān)家學(xué)者論壇”和“青年學(xué)子論壇”，堅持兩個(gè)論壇每年舉辦學(xué)術(shù)報告各不少于20場(chǎng)，“畢業(yè)生優(yōu)秀論文報告會(huì )”每年舉辦20場(chǎng)，增加學(xué)生學(xué)術(shù)科研資助金總金額，每年資助項目不少于30項，著(zhù)力培養學(xué)生較強的科研意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
——文體藝術(shù)活動(dòng)。按照“大型活動(dòng)屆次化、精品化；中型活動(dòng)各系化、特色化；小型活動(dòng)社團化、經(jīng)?；?；品牌活動(dòng)班級化、普及化”的活動(dòng)思想，積極開(kāi)展各類(lèi)特色鮮明、參與面廣的大學(xué)生文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)，精心打造讀書(shū)節、五月放歌、大學(xué)生從業(yè)技能大賽、大學(xué)生辯論賽等校系20項品牌文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富同學(xué)的文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)。
——社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步加強以教學(xué)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習為主要內容的實(shí)踐教學(xué)，做好新生開(kāi)學(xué)的軍訓工作。深入開(kāi)展社會(huì )調查。鼓勵大學(xué)生服務(wù)遼西北，開(kāi)展貧困地區支教計劃、青春紅絲帶志愿活動(dòng)。繼續做好文化、科技、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進(jìn)社區”活動(dòng)。同時(shí)，要穩定和擴大社會(huì )實(shí)踐基地，力爭每個(gè)系、每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有相對固定的基地，并長(cháng)期堅持。
——學(xué)生社團活動(dòng)。建立校系分層次管理體系，本著(zhù)“突出學(xué)術(shù)科技型、加強志愿服務(wù)型、優(yōu)化文體藝術(shù)型、鼓勵興趣愛(ài)好型”的思路，調整學(xué)生社團布局結構，保持40個(gè)左右有影響的學(xué)生社團規模，落實(shí)每個(gè)社團“有一位指導教師，有一個(gè)掛靠單位，有一項特色活動(dòng)，有一定經(jīng)費保障”的學(xué)生社團“四個(gè)一”建設要求，每年推出不少于40項的學(xué)生的社團特色活動(dòng)。
——青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。堅持“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足校園、面向社會(huì )”的志愿服務(wù)活動(dòng)原則，鼓勵在校大學(xué)生人人爭做注冊志愿者，保證每位注冊者每年不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)活動(dòng)，青年志愿者協(xié)會(huì )積極指導各分會(huì )每年至少開(kāi)展100項形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
6、實(shí)施校園文化陣地建設計劃。
——《校報》要進(jìn)一步提高新聞報道的時(shí)效性和針對性，凸現學(xué)府特色。廣播要面向廣大學(xué)生，積極報道各系的動(dòng)態(tài)，多報道同學(xué)中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，多介紹高雅文化和學(xué)術(shù)知識。要加強對有線(xiàn)電視的管理，嚴格管理制度，確保有線(xiàn)電視傳輸安全。加強我校有線(xiàn)電視頻道的建設，加強節目錄制和節目安排，嚴格節目審查制度。要充分發(fā)揮有線(xiàn)電視網(wǎng)的思想政治教育功能，增強形勢與政策專(zhuān)題片的播放。要大力加強網(wǎng)絡(luò )建設與管理。
——加強對校內出版物的管理，機關(guān)各處室的簡(jiǎn)報和系刊要經(jīng)學(xué)校辦公室審核并報黨委宣傳部備案；學(xué)生刊物包括團刊、班刊、社團刊物等要經(jīng)校團委審核并報黨委宣傳部備案；質(zhì)量較好的連續出版物要積極申請由省新聞出版局核發(fā)的內部出版刊號。校系兩級至少要辦好10份標志性學(xué)生刊物，要鼓勵學(xué)生刊物提高質(zhì)量，每年評出“十大學(xué)生名刊”，給予獎勵。
——積極建設大學(xué)生活動(dòng)中心管理，擴大大學(xué)生活動(dòng)中心的面積，增加活動(dòng)場(chǎng)所，改善活動(dòng)條件。
——加強對論壇、講座、研討會(huì )的宣傳與管理。開(kāi)設“名家講堂”，各單位邀請的名家來(lái)校作報告，凡列入“名家講堂”計劃的報告，黨委宣傳部、學(xué)?？蒲刑幍扔嘘P(guān)部門(mén)要全力支持配合，全程錄像，做好宣傳服務(wù)工作。鼓勵各系組織面向全校的高水平的學(xué)術(shù)報告會(huì )。
7、實(shí)施校園環(huán)境建設計劃。
——繼續加強校園綠化美化工作，加強校園人文景點(diǎn)建設。
——制定《校園環(huán)境管理規則》，加強對校園廣告橫幅、標語(yǔ)的管理和清理，保持校園環(huán)境整潔。
——美化教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所的環(huán)境，開(kāi)展學(xué)生公寓環(huán)境建設活動(dòng)。
——開(kāi)展環(huán)境道德建設活動(dòng)，組織開(kāi)展大學(xué)生文明修身承諾活動(dòng)、愛(ài)校教育活動(dòng)（愛(ài)校周），大學(xué)生志愿服務(wù)組織要在環(huán)境道德教育中發(fā)揮帶頭和示范作用。
——為增強人們對校園環(huán)境的新認識，激發(fā)師生愛(ài)校意識，征集“校園美景”及與其有關(guān)的詩(shī)文。舉辦“美麗校園”攝影作品征集和展覽活動(dòng)。
8、實(shí)施品牌形象塑造計劃。
——建立品牌形象識別系統。規范各各系系旗的制作和使用。
——設計?；?、校歌；做到每位師生都了解校史，熟知校訓、會(huì )唱校歌。
——規范學(xué)校辦公用品的格式、標識，規范學(xué)校各類(lèi)牌匾的規格與設計。
——重視學(xué)校公共關(guān)系，建立記者接待和突發(fā)事件應急宣傳制度。
——重視對外宣傳工作，建立新聞發(fā)布會(huì )和新聞發(fā)言人制度。
——重視對師生進(jìn)行品牌意識的教育。
五、校園文化建設的組織與領(lǐng)導
1、學(xué)校黨委行政是校園文化建設的領(lǐng)導者和指導者。要正確把握學(xué)校文化建設的政治方向，確保學(xué)校文化的先進(jìn)性，確保學(xué)校文化建設緊緊圍繞培養人、教育人的中心任務(wù)、沿著(zhù)健康的路線(xiàn)前進(jìn)。校黨委、行政要統攬全局，科學(xué)決策，促進(jìn)辦學(xué)理念的發(fā)展，豐富學(xué)校精神的內涵，推進(jìn)學(xué)校制度的創(chuàng )新，建立與高職高專(zhuān)相適應的校園文化。要堅持“以人為本”的思想，在工作中體現人文關(guān)懷，營(yíng)造和諧的人文氛圍。要定期研究校園文化建設工作，積極解決問(wèn)題，保障師生的權益，調動(dòng)師生員工參與校園文化建設的積極性。要將校園文化建設納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規劃，并使之與學(xué)校的總體建設相適應。
2、成立校園文化建設領(lǐng)導小組，負責校園文化建設的統籌、檢查、督促和落實(shí)。校園文化建設的主體是學(xué)校和各單位，各單位應有相適應的小組和負責人，負責抓好校園文化建設工作，要結合學(xué)校的工作實(shí)際，制定校園文化建設的實(shí)施細則及年度工作目標和措施，組織落實(shí)。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用。要從政策和制度上激勵黨員、干部、教職員工和廣大學(xué)生搞好校園文化建設的積極性。黨員、干部、教師要在校園文化建設中起帶頭作用和表率作用。對推進(jìn)校園文化建設的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵，并把黨員干部教師在校園文化建設中的表現情況，納入檢查、考核、評議干部的重要內容。使校園文化建設在學(xué)校的發(fā)展中，真正達到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè )醒人，以美育人”的積極效果。
4、加強校園文化建設的保障。不斷完善校園文化建設的政策和措施，校園文化建設的經(jīng)費要納入學(xué)校的預算，在人、財、物等方面加大投入，確保各項工作的順利開(kāi)展。學(xué)校在有關(guān)政策上要為校園文化建設項目的籌資提供幫助。