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校園文化無(wú)處不在
作者：金火炬時(shí)間：2019-01-02 14:31:15來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0
校園文化的功能是沒(méi)辦法觸碰的，但人們在校園文化生活中卻感受到。校園文化建設具有提升師生科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)的功能，具有塑造良好的道德情操的功能，具有營(yíng)造積極向上的文化氛圍的功能。校園文化建設所彰顯的是一種對師生的精神的熏陶、耳濡目染和遷移默化的無(wú)形力量。
校園文化建設也是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學(xué)校形象，提高學(xué)校文化文明程度的重要體現，她對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用，它可以提升學(xué)校的辦學(xué)品位，它也是一所學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力的反映，是學(xué)校建設的重要組成部分，在校園文化建設中必須最大化發(fā)揮校園文化的重要作用，使其成為學(xué)校發(fā)展新的增長(cháng)點(diǎn)。
即抓好校園物質(zhì)文化建設，抓好校園精神文化建設，抓好校園制度文化建設，也要重視抓好學(xué)生的行為文化建設。當務(wù)之急是要重視課程文化、課堂文化及教師文化和評價(jià)文化的建設，盡可能做到校園文化建設與學(xué)校中心工作的有機結合，互相滲透，實(shí)現相得益彰，切不可舍本求末，顧此失彼。
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