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現代校園文化的展現

作者:金火炬校園文化設計中心時(shí)間:2018-01-10 11:30:31來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0

校園文化建設中,精神文化的追求始終是在校園文化建設中所表現的形式,校園物質(zhì)文化是實(shí)現校園文化的目的重要途徑和載體,是提高學(xué)校文化的必要前提;校園物質(zhì)文化建設是校園文化建設的重要組成部分和重要的支撐是我們能更好的體現學(xué)校文化內涵。
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校園物質(zhì)文化是屬于校園文化的硬件建設,是我們看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西。校園物質(zhì)文化的每一個(gè)實(shí)體,在校園文化建設中各實(shí)體結構關(guān)系,都反映了校園建設的價(jià)值觀(guān)。完善的校園文化設施將為師生員工開(kāi)展更為豐富多彩的寓教文化、寓教文化的教育活動(dòng)提供重要的陣地,使師生員工教有其所、學(xué)有其所、樂(lè )有其所,在求知、求美、求樂(lè )中受到潛移默化的啟迪和教育。
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完善校園文化教育設施、能夠很合理的布局、是我們在文化建設中各具特色的校園文化建筑和校園文化場(chǎng)所,將使人心曠神怡、陶冶校園中人的情操,將塑造校園中人的美好心靈,我無(wú)限教育意義。將激發(fā)校園中學(xué)生、老師開(kāi)拓進(jìn)取精神,還能約束校園中的不良風(fēng)氣和行為,將促進(jìn)校園對學(xué)生的身心健康發(fā)展。
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