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看校園文化如何破“墻”而出

作者：金火炬校園文化設計中心時(shí)間：2018-03-20 10:34:54來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0

校園文化墻是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體，反應了一所學(xué)校獨特的精神面貌。雖說(shuō)文化墻外在的形式千變萬(wàn)化，但是它們有一個(gè)共同點(diǎn)，都無(wú)聲地傳達著(zhù)一所學(xué)校獨特的文化，它是利用學(xué)校文化墻的內容和造型去熏陶感染人，是一幅有“主體的畫(huà)”，亦或是一首“無(wú)聲的詩(shī)”，集藝術(shù)性、文明性、教育性于一體，達到“潤物無(wú)聲”的教育目的。

“不學(xué)禮，無(wú)以立。”禮是人與人交往中的禮節儀式，是人類(lèi)行為的規范，是人們?yōu)槿颂幨赖母?，它體現出對他人的態(tài)度。
\良好的品德，體現在與他人交往的一言一行中。
“君子如玉”，以玉璧為設計元素，代表從明禮、守禮開(kāi)始，培養學(xué)生成為彬彬有禮的君子。
\結合地域文化和書(shū)卷竹簡(jiǎn)形式，展示鄲城一高賦的主題。
“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。”仁愛(ài)之心，不僅體現在關(guān)愛(ài)他人，同時(shí)也體現在熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國大好河山，熱愛(ài)悠久燦爛的文化。
\用藝術(shù)的手段，以浮雕的形式，展現儒家文化的六藝——禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。寓意高雅的儒家文化融入到學(xué)習、生活中的每時(shí)每刻，旨在弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統文化。
\樓間通道及門(mén)楣是校園文化的重要展示陣地，通過(guò)浮雕、展板的形式將孔孟儒家的仁義道德思想、朱子大學(xué)中做學(xué)問(wèn)的智慧呈現出來(lái)，豐富空間層次的同時(shí)希望學(xué)生通過(guò)耳濡目染強化對傳統文化的理解，提高學(xué)習興趣。同時(shí)也能加強廣大教職工對學(xué)校文化的認同感。
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公司服務(wù)范圍：（校園整體規劃、校園景觀(guān)設計、校園主題雕塑、校園文化浮雕、校園校門(mén)設計、校史館設計方案、校園廳館文化、校園專(zhuān)業(yè)教室、校園文化走廊）

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