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校園環(huán)境藝術(shù)設計的表達

作者：金火炬時(shí)間：2019-01-04 15:49:53來(lái)源：佚名 點(diǎn)擊量：0

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        環(huán)境藝術(shù)設計的原則重在展現其設計思維的獨創(chuàng )性，設計思維的訓練可以借助于思維訓練的基本方法，結合藝術(shù)設計方面的具體實(shí)際來(lái)進(jìn)行。設計藝術(shù)融合了各個(gè)學(xué)科的知識，因此設計思維同樣要進(jìn)行全面、整體、多角度和多層次的綜合訓練，全面思考，以達到最佳效果。
      設計思維的表達在環(huán)境藝術(shù)設計中起著(zhù)核心作用，它是指運用圖解的方法進(jìn)行的設計思維表達。主要包括概念設計草圖與設計正圖兩類(lèi)，同時(shí)輔以相關(guān)的文字說(shuō)明或其他附件等。這種表達設計成果(階段性或最終性)的環(huán)境藝術(shù)概念設計圖紙，作為設計思維活動(dòng)在某一階段的靜態(tài)成果，以其準確性、真實(shí)性和完整性體現設計圖解的科學(xué)技術(shù)特征，其重要性如同文件一樣，可以作為交流、審查、決策、施工等下一階段工作的依據，體現了設計者的工作進(jìn)展、環(huán)境藝術(shù)實(shí)施過(guò)程及各種決策活動(dòng)。
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      設計草圖，大多數設計師將其視為表達設計思維最直接有效和激動(dòng)人心的手段。對設計師而言，設計是在草圖中成長(cháng)起來(lái)的。在設計過(guò)程中，從踏勘基地、分析環(huán)境、收集資料開(kāi)始，形式各異的設計草圖便隨之出現。這時(shí)草圖有紀錄性的、分析性的，也有對隨之而來(lái)的感受、聯(lián)想的勾畫(huà)。草圖可以最大限度地快速捕捉設計靈感，表達各種構思創(chuàng )意，是概念設計中反映思維沖動(dòng)，賦予設計對象以外觀(guān)和形式的重要表現手段。并且設計構思草圖還成為概念設計中創(chuàng )造性思維的真實(shí)記錄，體現了設計靈感和創(chuàng )意的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程，同時(shí)還與各類(lèi)環(huán)境藝術(shù)設計圖紙一起構成了全面表達設計思維活動(dòng)形成。
       環(huán)境藝術(shù)設計思維的另一種表達方式是模型表達。在環(huán)境藝術(shù)設計中，將設計成果制成實(shí)體模型的表達方法，一則可以促進(jìn)設計進(jìn)程的研討，使模型成為設計過(guò)程中不可缺少的表達設計思維的方式。并能成為表達設計思維、推敲設計方案、豐富環(huán)境藝術(shù)設計的有效手段。二則將三維空間用實(shí)體模型完整地表現出來(lái)，可供向業(yè)主和甲方展示未來(lái)建成后的形象，并能用于與非專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流，幫助設計者深入推敲復雜的視覺(jué)造型關(guān)系，從而具有雙重功效。
       從環(huán)境藝術(shù)設計在現代工程設計中創(chuàng )新作用和實(shí)際應用價(jià)值可知，設計思維在表達設計創(chuàng )意的同時(shí)，更重要的是作為一種工具促進(jìn)設計思考的深化，設計師利用不同媒介、載體使構思形象化，表達了設計中的三維空間關(guān)系，激發(fā)了自身的創(chuàng )造力，使許多抽象的、難以想象的問(wèn)題在發(fā)展中得到了較好的解答。并將環(huán)境藝術(shù)設計思維在設計中轉化為現實(shí)，對于未來(lái)環(huán)境改變、社會(huì )進(jìn)步有著(zhù)深遠意義。
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