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“環(huán)境育人”特色校園環(huán)境文化建設 項目申報文本
作者:時(shí)間:2016-06-22 16:47:59來(lái)源:佚名 點(diǎn)擊量:0
項目申報單位:北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)校
一級主管部門(mén):北京汽車(chē)集團有限公司
項目實(shí)施年度:2015年
項目申報時(shí)間:2014年9月
項目申報單位蓋章 一級主管蓋章
項目申報文本
一級主管部門(mén):北京汽車(chē)集團有限公司
項目實(shí)施年度:2015年
項目申報時(shí)間:2014年9月
項目申報單位蓋章 一級主管蓋章
項目申報文本
項目名稱(chēng) | 其他項目——“環(huán)境育人”特色校園環(huán)境文化建設 | |||
項目申報單位 | 北京市汽車(chē)工業(yè)高級技工學(xué)校 | 一級主管部門(mén)名稱(chēng) | 北京汽車(chē)集團有限公司 | |
項目負責人 | 項目負責人電話(huà) | |||
財務(wù)負責人 | 財務(wù)負責人電話(huà) | |||
項目單位地址 | 北京市大興區采育經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區育英街11號 | 郵政編碼 | 102606 | |
項目類(lèi)別名稱(chēng) | 其他項目 | 項目類(lèi)型名稱(chēng) | 機構日常保障類(lèi) | |
是否涉及政府采購 | 否 | 是否涉及政府購買(mǎi)服務(wù) | 否 | |
是否財政評審 | 是 | 是否三年預算 | 否 | |
是否績(jì)效考評項目 | 是 | 是否實(shí)施項目事前評估 | 否 | |
是否涉及信息化類(lèi)項目 | 否 | 當年安排預算(萬(wàn)元) | 295.8476 | |
項目申報理由、主要內容 |
校園環(huán)境文化作為校園文化建設的一部分,對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的深遠影響。隨著(zhù)國家對職業(yè)教育和校園環(huán)境文化建設的重視程度不斷加深,我校的環(huán)境文化建設勢在必行。“環(huán)境育人”特色校園環(huán)境文化建設項目的工作目標明確、可行。為體現我校的職教特色和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),打造“現代化、產(chǎn)業(yè)化、職場(chǎng)化、人文化”的校園文化,我們確定了“鑄能精藝·善達天下”的設計主題,以“鑄能精藝”體現學(xué)校培養高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)校文化,以“善達天下”傳達北汽集團的企業(yè)文化,實(shí)現學(xué)校文化和企業(yè)文化的融合滲透。 校園環(huán)境文化建設,是對學(xué)校育人手段的進(jìn)一步創(chuàng )新,可以完善學(xué)校德育工作,能夠提高學(xué)生職業(yè)道德素養,使企業(yè)文化潛移默化滲透到校園文化中,全面體現學(xué)校職業(yè)教育特色,達到環(huán)境育人的目的。隨著(zhù)新校區一期建設工程中基礎設施的竣工和投入使用,學(xué)校環(huán)境藝術(shù)規劃和建設成為了目前最緊迫的議程事項和影響我校師生生活和學(xué)習的最大問(wèn)題,所以,現在盡快著(zhù)手進(jìn)行校園文化建設,迅速構建符合我校專(zhuān)業(yè)特色、學(xué)校特點(diǎn)的校園文化,已經(jīng)成為我校發(fā)展建設的當務(wù)之急。 集合我校目前實(shí)際情況,現申請295.8476萬(wàn)元財政專(zhuān)項資金,建設的主要內容包括:學(xué)校精神文化浮雕墻2個(gè)、文化景墻8個(gè)、校企合作文化長(cháng)廊2個(gè)、技能文化小品1個(gè)、勵志景觀(guān)石2個(gè)、魯班人物雕塑群1組、勞模墻1個(gè)、專(zhuān)業(yè)系列藝術(shù)品8個(gè)、總平面指示圖1個(gè)、室外指示牌10個(gè)、文化刻字景觀(guān)石10個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)小品2個(gè)、休閑座椅30個(gè)、大廳形象展示墻1面、學(xué)校愿景墻1面、學(xué)?;顒?dòng)文化墻1面、大廳柱子裝飾2個(gè)、大廳展畫(huà)2幅、VI應用類(lèi)識別系統1套。 |