加強校園文化建設，努力構建富有內涵、時(shí)代風(fēng)格和學(xué)校特色的濟南大學(xué)泉城學(xué)院優(yōu)秀校園文化，對加強廣大教職工的凝聚力，對良好校風(fēng)的形成，對提高人才質(zhì)量和辦學(xué)水平，對學(xué)校又好又快發(fā)展都具有重要的意義。為使校園文化建設健康、有序的開(kāi)展，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。  
一、加強校園文化建設的指導思想和總體目標  
       校園文化建設要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為統領(lǐng)，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎, 以建設優(yōu)良校風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標，為不斷滿(mǎn)足廣大教職工日益增長(cháng)的精神文化需求,努力培養    德、智、體、美全面發(fā)展的當代大學(xué)生提供強大的精神動(dòng)力。  
      校園文化建設的總體目標是：根據學(xué)?？傮w規劃的發(fā)展階段，通過(guò)5年的努力，把校園文化建設與學(xué)校的發(fā)展定位、學(xué)科建設和學(xué)校特色結合起來(lái)；與學(xué)校的文化傳統和人文精神結合起來(lái)；與學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境結合起來(lái)，逐步形成具有我校獨特個(gè)性的精神文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化，使學(xué)校成為具有高尚思想道德精神、    濃厚學(xué)術(shù)氛圍、深厚人文底蘊、幽雅環(huán)境的具有一定文化品位的大學(xué)。  
具體包括以下4個(gè)方面：  
（一）精神文化方面：傳承傳統，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，形成教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)濃厚，工作作風(fēng)積極的氛圍，培育優(yōu)良校風(fēng)，創(chuàng )建和諧校園。  
（二）制度文化方面：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，堅持以人為本的原則，建立健全教學(xué)管理、教育管理、行政管理等方面規章制度，加強法制教育和宣傳，提高決策的科學(xué)性和民主性，形成公開(kāi)透明、公正合理的校園制度性文化環(huán)境。  
（三）校園文化方面：豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng )新形式，打造特色，塑造品牌，形成傳統，發(fā)揮校園文化潤物無(wú)聲的教育作用，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調發(fā)展。  
（四）物質(zhì)文化方面：合理規劃校區建設，完善校園環(huán)境設施，形成優(yōu)美舒適、功能齊全的物質(zhì)文化環(huán)境，積極營(yíng)造育人氛圍。  
二、加強校園文化建設的主要任務(wù)和內容  
       校園文化建設的主要任務(wù)是：以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育；以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規范為基礎，深入進(jìn)行社會(huì )主義社會(huì )道德、職業(yè)道德、倫理道德的教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。  
（一）加強精神文化建設。充分吸收現代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，繼承和弘揚學(xué)校的優(yōu)良傳統，積極營(yíng)造嚴謹求實(shí)、科學(xué)民主的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提升師生的人格、氣質(zhì)、修養等內在品質(zhì)。積極搞好校園文化創(chuàng )新、品牌文化創(chuàng )建和校園文化活動(dòng)平臺，努力構建泉城學(xué)院精神文化，增強學(xué)校辦學(xué)的凝聚力。  
（二）加強制度文化建設。要逐步建立健全民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧發(fā)展、創(chuàng )新、育人的各項管理制度，從制度上保證學(xué)校重大決策的民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運行機制，不斷完善學(xué)校管理。  
（三）加強行為文化建設。廣大教師要忠誠黨的教育事業(yè)，具有堅定的理想信念。要認真履行教師崗位職責，遵守教師職業(yè)道德，崇尚學(xué)術(shù)，獻身科學(xué)，淡泊名利，甘為人梯。
（四）加強環(huán)境文化建設。環(huán)境文化建設要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照“綠色、高雅、理性、開(kāi)放、和諧”的原則，建設優(yōu)良的環(huán)境文化，為師生創(chuàng )造有利于學(xué)習、工作、生活和娛樂(lè )的優(yōu)美環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。    
三、校園文化建設的主要措施    
（一）大學(xué)精神培育規劃  
1. 充分利用重大節日、紀念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，唱響中國特色社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義主旋律；充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)典禮、迎新晚會(huì )、升旗儀式、榮譽(yù)稱(chēng)號及獎學(xué)金頒獎儀式等活動(dòng)的特殊教育功能，激勵學(xué)生形成奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。  
2．從制定校訓、校歌、?；?、校標入手，努力形成積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。通過(guò)提倡師生牢記校訓，唱響校歌，佩戴?；?，使用校標，激勵師生愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專(zhuān)業(yè)和愛(ài)崗敬業(yè)的精神。  
3．對學(xué)校發(fā)展中涌現的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時(shí)組織采寫(xiě)報道，進(jìn)行廣泛宣傳。  
（二）校園制度文化建設規劃  
1．逐步建立和完善各種規章制度，充分發(fā)揮規章制度建設在制度文化建設中的功能。  
2．各部門(mén)要從實(shí)際出發(fā)，按照與時(shí)俱進(jìn)，根據學(xué)校發(fā)展的需要制定新的規章制度，解決有關(guān)規章制度過(guò)時(shí)和有些工作無(wú)章可循的問(wèn)題。    
（三）師德建設規劃  
1.大力倡導“志存高遠、愛(ài)國敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人，嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范，鼓勵和引導教師自覺(jué)在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范，為人師表。2.制定《濟南大學(xué)泉城學(xué)院教職工職業(yè)道德規范》，逐步建立和完善師德考評制度，把教職工的道德自律和有關(guān)制度的外在約束結合起來(lái)，保證師德建設的時(shí)效性和長(cháng)期性。  
3.建立激勵與約束機制，引導教職工德才兼修，把師德建設先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人納入思想政治工作表彰范疇，每?jì)赡暝u選表彰一次。  
4.要尊重知識、尊重人才。牢固樹(shù)立依靠教師辦好學(xué)校的意識，營(yíng)造教師心情舒暢的工作氛圍和靈活、高效的用人機制。  
（四）校園文化陣地建設規劃  
1．加強學(xué)校網(wǎng)站建設。要進(jìn)一步建立健全通訊員隊伍，經(jīng)常組織業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。要提高新聞報道的時(shí)效性和針對性，凸現學(xué)校特色。  
2．加強廣播臺建設。廣播要面向廣大學(xué)生，積極報道各單位的工作動(dòng)態(tài)，多報道同學(xué)中涌現出來(lái)的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡和高雅文化和學(xué)術(shù)知識。  
3.加強校報建設。要積極創(chuàng )造條件，建立健全大學(xué)生記者團和校報編輯隊伍。  
4.加強大學(xué)生活動(dòng)中心管理。根據學(xué)校的發(fā)展，不斷增加活動(dòng)場(chǎng)所，改善活動(dòng)條件。   
（五）校園物質(zhì)環(huán)境文化建設規劃  
1．加大對田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)所和健身設施活動(dòng)場(chǎng)所的投入力度，滿(mǎn)足學(xué)生文體活動(dòng)需要。繼續搞好校園綠化美化工作，加強校園人文景點(diǎn)建設。  
2.制定《校園環(huán)境管理規則》，加強對校園廣告、橫幅、標語(yǔ)的管理，保持校園環(huán)境整潔。提倡積極向上、品位高雅的教室文化、宿舍文化、廣場(chǎng)文化、走廊文化、食堂文化、公共場(chǎng)所文化等。  
3．根據學(xué)校發(fā)展需要，科學(xué)合理規劃校區，結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，盡早建成教學(xué)實(shí)驗實(shí)訓大樓；在校園內有選擇地建設標志性文化景點(diǎn)，營(yíng)造富有文化氣息的校園文化角、文化長(cháng)廊等。  
4．依托現有布局和設施，在綠地、樹(shù)蔭下適當增加一些供師生學(xué)習、休息的設施；在教室內添置勵志標語(yǔ)，營(yíng)造惜時(shí)、向上氛圍；在校園合適位置建立信息欄，作為學(xué)校和職能部門(mén)發(fā)布信息的宣傳陣地。      
四、校園文化建設的組織與實(shí)施  
（一）要定期研究校園文化建設工作，積極解決問(wèn)題，調動(dòng)師生員工參與校園文化建設的積極性，共同推動(dòng)校園文化建設的開(kāi)展。  
（二）要充分調動(dòng)廣大教職工搞好校園文化建設的積極性。對推進(jìn)校園文化建設的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎勵。  
（三）及時(shí)解決校園文化建設過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，校園文化建設的經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算，在人、財、物等方面加大投入，確保各項工作的順利開(kāi)展。