實(shí)驗小學(xué)一直重視新校園文化建設，把制度文化、物質(zhì)文化、精神文化建設作為提升辦學(xué)品位的主要途徑，今年7月在反復論證以后開(kāi)始了第一期的物質(zhì)文化建設，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假實(shí)施已經(jīng)初見(jiàn)成效。
9月1日上午，儀征市副市長(cháng)趙建芳、教育局局長(cháng)李伯華等一行到實(shí)驗小學(xué)視察學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)視察了學(xué)校文化建設的進(jìn)程，校長(cháng)林愛(ài)國就學(xué)校文化建設的基本情況及進(jìn)一步發(fā)展規劃作工作介紹，最后趙市長(cháng)對實(shí)驗小學(xué)校園建設作重要指示，指出學(xué)校文化建設要緊扣學(xué)校歷史、辦學(xué)特色，進(jìn)一步綠化、美化校園，尤其要重要操場(chǎng)周邊綠化改造工作，給師生提供溫馨、舒適的學(xué)習生活環(huán)境，努力把實(shí)驗小學(xué)打造成儀征教育的一張名片。
學(xué)生綜合素質(zhì)的形成是一個(gè)復雜的過(guò)程，受制于方方面面，但是豐富的、積極向上的校園文化是一個(gè)十分重要的因素，尤其是對學(xué)生人文素養、才藝擅長(cháng)，精神情操，閱歷視野影響巨大。這種影響并不單單是來(lái)者于課堂，更來(lái)自于校園，來(lái)源于校園時(shí)空中的文化因素，來(lái)自那種文化之根，文化之樹(shù)，文化之味，文化之果。