一、         指導思想

校園文化建設是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內容。堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以人文精神培養為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強校園文化活動(dòng)的基礎設施建設，創(chuàng )新校園文化活動(dòng)的內容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規范校園文化活動(dòng)的模式，努力構建具有我園特色的校園文化體系，使我園校園文化朝著(zhù)政治化、正規化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二、         目標任務(wù)

總體目標：

遵循“整體規劃，分項實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路，使我園形成“ 競爭、合作、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良園風(fēng)。爭取校園文化活動(dòng)出成果，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

三、          具體目標要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設

１、綠化、美化工作

目標：把學(xué)校建成四季常綠、四季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。

工作任務(wù)：

①做好綠化、美化環(huán)境工作。

②加強對環(huán)境創(chuàng )設工作的管理。設專(zhuān)職綠化人員，定期對全園花草、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、養護。

2、工作學(xué)習環(huán)境：

目標：為師生員工創(chuàng )設一個(gè)整潔舒適、競爭合作、文明向上、創(chuàng )新進(jìn)取、愉快學(xué)習、健康成長(cháng)的工作學(xué)習環(huán)境。

③開(kāi)展“辦公室環(huán)境創(chuàng )設”活動(dòng)。

3、人文景觀(guān)建設：

目標：加強人本文化建設，體現“協(xié)調和諧、美觀(guān)大方、有效育人”的原則。

工作任務(wù)：

①在學(xué)校設置體現公民道德規范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標、等內容要求的語(yǔ)錄牌。

②完善宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等內容等。

(二)文化氛圍：

１、宣傳輿論：

目標：理論教育深入扎實(shí)，認真貫徹執行國家、市、區關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導、正確把握輿論導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規范化，為我園的校園文明建設提供良好的理論支持和思想保證。

工作任務(wù)：

①   充分發(fā)揮黑板報、和宣傳櫥窗的主陣地作用。

②   引導校園文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合“三個(gè)代表”重要思想，把文明校園建設與學(xué)校的中心工作緊密結合起來(lái)。

2、校園文化：

目標：改變單調的學(xué)習、工作、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑，使團隊工作有聲有色，使校園文化生活呈現出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。

工作任務(wù)：

①   本著(zhù)“學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

②   舉辦青年教師演講、才藝大賽、專(zhuān)題講座、研討交流等活動(dòng)，豐富校園文化。

③  開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

④  開(kāi)展豐富有效的家教指導活動(dòng)，提升家長(cháng)素質(zhì)

(三)園內秩序：

目標：繼續保持和發(fā)揚園內良好的生活秩序、學(xué)習工作秩序，健全各類(lèi)規章制度，安全防范工作落實(shí)，無(wú)火災事故、重大意外事故、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生。

工作任務(wù)：

①   強化校園治安管理，建立健全各類(lèi)規章制度，維護公共秩序。

②  要加強門(mén)衛管理，把好校園治安第一關(guān)。

③  維護校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車(chē)輛停放整齊有序

④  落實(shí)責任制，實(shí)行分級管理，確保師生活動(dòng)安全。

⑤  加強巡查制度，維護校園正常的學(xué)習、生活秩序。

⑥  采取切實(shí)措施，加強防范工作，嚴厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

四、         具體措施

1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。

2、加強領(lǐng)導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進(jìn)行。

具體分工：

黨支部：學(xué)校風(fēng)紀、制度建設、宣傳輿論

園長(cháng)室：師生風(fēng)紀、教風(fēng)建設、教學(xué)教研

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設、美化綠化

工會(huì )：組織教職工積極參與，并提出合理化建議。

3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺(jué)或不自覺(jué)地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺(jué)不自覺(jué)地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，真正達到“求真務(wù)實(shí)，以樂(lè )醒人，以美育人”的積極效果。