學(xué)校文化戰略的載體功能與平臺價(jià)值

    “學(xué)校文化戰略”一詞，詞理思辨性強，詞境意蘊深遠；語(yǔ)勢立意宏闊，語(yǔ)態(tài)緒遠悠長(cháng)。學(xué)校注重文化、研究戰略，首先是對“文化強國”精神戰略升華人的思想意識，凝聚先進(jìn)教育精神和文化興校氣場(chǎng)的活化；其次是對“迎接教育文化時(shí)代”到來(lái)，學(xué)校組織結構追尋人本精神的發(fā)展命題，建構文化育人理念的深化。
  前者的活化，是用學(xué)校文化戰略的“載體”傳播思想的功能“指點(diǎn)”，是站在跟進(jìn)社會(huì )發(fā)展的角度，對學(xué)校的教育精神、價(jià)值取向、科研模式的同化；后者的深化，是用學(xué)校文化戰略的“平臺”邏輯推理求真的功能引領(lǐng)
方向，是校長(cháng)站在文化育人、修為人性美德提升生命質(zhì)量視角上，對辦學(xué)主旨
禱就人文精神智慧的謀劃。