為了彰顯學(xué)校特色，更好地發(fā)揮校園文化的育人功能，打造優(yōu)美的育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，鐵西區紅星小學(xué)在新學(xué)期伊始，全面整合資源，更新理念，打造具有學(xué)校特色的走廊文化，真正讓走廊文化起到浸潤育人的目的。
紅星小學(xué)精心設計走廊文化，讓走廊成為心曠神怡、賞心悅目的樂(lè )園。紅星的文化走廊建設實(shí)現了讓墻壁“說(shuō)話(huà)”，它是一幅“主體的畫(huà)”，是一首“無(wú)聲的詩(shī)”，每一層讀來(lái)都是一種心靈的洗禮，更是視覺(jué)上美的享受，這對培養學(xué)生的思想境界和審美能力起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，同時(shí)豐富了學(xué)校文化建設形式和內容，為學(xué)生健康成長(cháng)提供了良好的育人環(huán)境。
學(xué)校一進(jìn)門(mén)右側墻壁上展示了學(xué)校的?；?、校歌、校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，往里走大廳左側是各種書(shū)體的“學(xué)”字，右側是體現紅星精神的陽(yáng)光精神：“以恒心完善自己，以愛(ài)心溫暖他人。以行動(dòng)昭示社會(huì )，以微笑燦爛世界。”一樓主題為“一筆一劃練好字，一生一世做真人”的書(shū)法知識介紹。二樓主題為“承載經(jīng)典文化，綻放智慧之光”的師生書(shū)法、篆刻作品展示區。三樓主題為“陽(yáng)光在眼里，快樂(lè )在心中”的學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)生作品等展示區。四樓主題為“學(xué)經(jīng)典義理，傳中華精神”的傳統文化講解區。紅星小學(xué)走廊文化建設，已經(jīng)成為學(xué)校精神文明建設為主陣地，深受廣大師生喜愛(ài)。每到課間，同學(xué)們都簇擁在走廊，觀(guān)看各層的的精彩展示，接受著(zhù)無(wú)聲的熏陶。
走廊文化容納了德智體美各方面的亮點(diǎn)，讓傳統的鏡框文化得到了創(chuàng )新，做到文化性和裝飾性的完美結合，讓走廊增添活力，使紅星校園充滿(mǎn)生機，為學(xué)生健康發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。
