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新聞動(dòng)態(tài)

校園景觀(guān)規劃設計

時(shí)間:2013-04-23來(lái)源:校園文化

 一、室外長(cháng)廊

  1.校園文化長(cháng)廊的種類(lèi)
  ①從長(cháng)廊的橫剖面來(lái)分析,大致分成四種形式:雙面空廊、單面空廊、復廊和雙層廊。
  雙面空廊。兩側均為列柱,沒(méi)有實(shí)墻,在廊中可以觀(guān)賞兩側的景色。不論直廊、曲廊、回廊、抄手廊,不論在風(fēng)景層次深遠的大空間中,或在曲折靈巧的小空間中都可運用雙面空廊。
  單面空廊。它有兩種:一種是在雙面空廊的一側列柱間砌上實(shí)墻或半實(shí)墻而成的;另一種是一側完全貼在墻或建筑物邊沿上。單面空廊的廊頂有時(shí)做成單坡形,以利排水。
  復廊。在雙面空廊的中間夾一道墻,就成了復廊,又稱(chēng)“里外廊”。因為廊內分成兩條走道,所以廊的跨度大一些。中間墻上開(kāi)有各種式樣的漏窗,從廊的一邊透過(guò)漏窗可以看到廊的另一邊的景色,一般設置兩邊景物各不相同的園林空間。復廊妙在借景,把園內的山和園外的水通過(guò)復廊互相引借,使山、水、建筑構成整體。
    雙層廊。上下兩層的廊,又稱(chēng)“樓廊”。它為師生提供了在上下兩層不同高程的廊中觀(guān)賞景色的條件,也便于聯(lián)系不同標高的建筑物或風(fēng)景點(diǎn),以組織人流,還可以豐富園林建筑的空間構圖。
  ②從廊的總體造型及其與地形、環(huán)境結合的角度考慮.可把廊分成直廊、曲廊、回廊、爬山廊、疊落廊、水廊、橋廊等。從結構類(lèi)型的角度考慮,可把廊分成竹廊、木廊、鋼架廊、鋼混凝土廊、鋼混凝土及木混合廊等。  2.長(cháng)廊的作用
  ①作為交通聯(lián)系的通道。
  ②作為各處景點(diǎn)聯(lián)系的“過(guò)渡空間”,增加學(xué)校景觀(guān)的空間層次。
  ③提供一個(gè)遮陰、避雨、休息、賞景的場(chǎng)所。
  ④用來(lái)劃分空間、組織景區,在廊墻之間形成肩部小空間,打破植物造景的單調性,虛實(shí)相間,景色滲透,增加風(fēng)景深度。
    3.長(cháng)廊的應用
    ①長(cháng)廊及其周?chē)闹参镆c長(cháng)廊本身的結構相協(xié)調。一般說(shuō)來(lái),長(cháng)廊周?chē)m合種植藤類(lèi)植物,兩側可以種植樹(shù)冠較大的喬木。
    ② 校園文化 中的長(cháng)廊不同于園林景觀(guān)中的長(cháng)廊,要注意增強長(cháng)廊的文化性與趣味性,要能吸引學(xué)校師生。
    ③長(cháng)廊內的文化營(yíng)造在與學(xué)校整體文化相協(xié)調的前提下,要符合長(cháng)
廊的性質(zhì)和特點(diǎn)。
    ④廊墻的造型要注意與學(xué)校建筑的風(fēng)格相一致。
    ⑤要注意長(cháng)廊及其周?chē)沫h(huán)境的過(guò)渡與和諧。
 

 

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