校本課程是新課程的重要組成部分，它與國家課程、地方課程相對應，是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項具體措施。隨著(zhù)新課程進(jìn)入深化時(shí)期，為了更好地推進(jìn)課程改革，付窩小學(xué)根據本校的實(shí)際情況，大力開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
付窩小學(xué)的校本課程以學(xué)生需要為指向，以教師自主為操作手段，以學(xué)校特色發(fā)展為個(gè)性平臺。教師自主探究、開(kāi)發(fā)的校本課程主要有以下幾大類(lèi)：1、文化藝術(shù)類(lèi)課程：朗誦、電腦繪圖、舞蹈、樂(lè )器、美術(shù)等等。2、生活技能實(shí)踐類(lèi)課程：手工制作、剪紙、植物栽培等等。3、體育技能類(lèi)課程：武術(shù)、體操、田徑、球類(lèi)等等。4、科技發(fā)明類(lèi)課程：航模、電腦網(wǎng)絡(luò )、天文地理觀(guān)測等等。學(xué)校45周歲以下的教師都根據自己的特長(cháng)開(kāi)設一門(mén)校本課程，每周五下午的最后一節課為全校統一的校本課程上課時(shí)間。每到上校本課程的時(shí)間，學(xué)生們都興致勃勃、積極主動(dòng)地參與到自己所報的班中。張麗老師的剪紙課，帶領(lǐng)一幫心靈手巧的孩子剪出了美好的生活；劉濤老師的朗誦課，讓學(xué)生在快樂(lè )中鍛煉了口才；楊新勝老師的武術(shù)課，讓學(xué)生強健了體魄，學(xué)會(huì )了健身與防身；單連香老師的地理觀(guān)測課，讓學(xué)生認識了偉大的祖國，了解了多彩的世界……付窩小學(xué)的校本課程不但發(fā)展了學(xué)生的特長(cháng)與興趣，也受到了家長(cháng)與社會(huì )的好評。
