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新聞動(dòng)態(tài)

所謂校園文化設計指的是什么

時(shí)間:2013-03-22來(lái)源:校園文化

  校園文化設計——主要是指以校園為陣地,以學(xué)生為主體。由學(xué)生參與的教育、娛樂(lè )、文藝、科學(xué)等精神活動(dòng)和由此而產(chǎn)生的精神產(chǎn)品。
    一所學(xué)校的文化氛圍,一方面能直接影響到教師的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,另一方面,也能直接影響到培養出來(lái)的學(xué)生的素質(zhì)和成長(cháng),其中的環(huán)境布置,不僅要給人以美的感受和熏陶,更要為學(xué)校的可持續發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以及塑造學(xué)生的道德品質(zhì)和文化氣質(zhì)提供精神依托。注重以校園環(huán)境為背景的靜態(tài)校園文化,能折射出一個(gè)學(xué)校內在的底蘊和氣質(zhì),是一種潤物細無(wú)聲的教育,為人們提供了另一個(gè)看清自己,看清世界的視角。
    如何開(kāi)展
校園文化設計建設,沒(méi)有模式可循。根據學(xué)校多年來(lái)辦學(xué)中的文化建設實(shí)踐來(lái)看,學(xué)校的理念文化應該是學(xué)校文化的核心所在。它好比支配一個(gè)人行動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)。同時(shí),學(xué)校制度文化則為辦學(xué)目標的實(shí)現起著(zhù)重要的保證作用。而環(huán)境文化很大程度上則是理念文化和制度文化的一個(gè)外在體現??梢赃@樣說(shuō),當你無(wú)法觸摸一個(gè)學(xué)校的文化內涵時(shí),你不如先去領(lǐng)略它的環(huán)境。

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