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寧陽(yáng)二十中師生交流添新招:學(xué)生撰寫(xiě)《反思周記

時(shí)間:2013-04-06來(lái)源:校園文化

  “XX同學(xué),你好!近一段時(shí)間表現不錯,如果你再注重和同學(xué)多交往的話(huà),你會(huì )收獲很多的,加油!”簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)折射出殷切的期望,這是寧陽(yáng)二十中學(xué)生《反思日記》中老師的留言總結。

  讓學(xué)生撰寫(xiě)反思日記,是寧陽(yáng)二十中德育教育的新舉措。學(xué)校要求學(xué)生學(xué)生把一周以來(lái)自己的經(jīng)歷、自己的感悟和對自己一周的整體表現作出評價(jià),以周記的形式記錄下來(lái),老師閱讀后,根據學(xué)生的表現予以客觀(guān)的點(diǎn)評,使學(xué)生能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,在老師的幫助下,找到努力的方向。這一舉措,搭建了師生說(shuō)悄悄話(huà)的平臺,增進(jìn)了師生的交流,對學(xué)生的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。(通訊員:韓旭靈  )

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